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文章摘要： 有很多家長和同學擔心學完技術找不到好工作畢業后前途未知無法進入理想企業如何才能讓好工作“為你亮燈”如何才能畢業就上崗，優質企業“來校搶你”01產教融合 協同育人“校
有很多家長和同學
擔心學完技術找不到好工作
畢業后前途未知無法進入理想企業
如何才能讓好工作“為你亮燈”
如何才能畢業就上崗，優質企業“來校搶你”
01
產教融合 協同育人
“產教融合”是近些年來職業教育興起的一種人才培養模式，是學校與企業建立的一種合作模式。按企業需求精準規劃課程內容，培養企業所需的高技能綜合型人才。學生畢業后直接工作，既為學生提供了畢業后的就業支持，同時也為企業輸送優秀技能人才，是多方共贏的合作。
湖北新東方烹飪學校始終堅持“校企共建”的教學模式，與眾多優質企業開展產教融合，協同育人，同時開設了校企共建班，為學生搭建了十分穩定的就業橋梁。
02
什么是校企共建班？
校企共建班是學校和企業進行合作，整合優質資源，協同育人，給企業輸送他們所需要的人才。實現以需促學，學以致用，校企資源共享，從根本上解決學生們的就業問題。
產教融合不僅為企業培養專業技能人才，也為學生們提供實操實訓，企業大師來校授課，學生走進企業參觀研學，企業領導來校宣講，讓課堂與市場接軌，畢業后無縫銜接企業。
03
校企共建班的優勢
就業優勢：校企共建班的學生畢業后直接到企業上班。共建班的學生在畢業之后的工作選擇、薪資、晉升是有明顯優勢的。
學習優勢：定期走進企業研學，可以更好地了解企業，學習到行業先進技術，更好地適應工作崗位。
發展優勢：合作企業一般都是行業內實力較強的企業，在企業工作能接觸到行業前沿的技術和信息，利于學生未來職業發展。
湖北新東方烹飪學校
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