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文章摘要： 2024年新的一年快要到來，在歡快過假期的的同時，有一部分人已經(jīng)在考慮過完年后要做什么了。對于，沒技術(shù)、沒經(jīng)驗的打工返鄉(xiāng)者來說，消費(fèi)需求大、市場接受度廣、經(jīng)營門檻低等特點，小吃也成為創(chuàng)業(yè)的好項目。
2024年新的一年快要到來，在歡快過假期的的同時，有一部分人已經(jīng)在考慮過完年后要做什么了。對于，沒技術(shù)、沒經(jīng)驗的打工返鄉(xiāng)者來說，消費(fèi)需求大、市場接受度廣、經(jīng)營門檻低等特點，小吃也成為創(chuàng)業(yè)的好項目。
俗話說“民以食為天”我國消費(fèi)者的外出就餐習(xí)慣仍是以“剛需”為主，年輕人成為餐飲消費(fèi)主流，這也是小吃市場持續(xù)火爆的原因，另外，相對于正餐而言，小吃投入成本低、出餐快。
對于打工返鄉(xiāng)想創(chuàng)業(yè)的人群來說，學(xué)習(xí)一門小吃技術(shù)是比較好的選擇，投入成本低，投資回本快。
湖北新東方烹飪學(xué)校，創(chuàng)辦于1988年，有單獨(dú)的小吃培訓(xùn)校區(qū)，是集產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)開發(fā)、餐飲技術(shù)培訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)為一體的烹飪，品種多樣，開設(shè)各類市場主流特色小吃培訓(xùn)專業(yè)，教學(xué)口味正宗。
學(xué)校的小吃老師，都是擁有多年行業(yè)經(jīng)驗的老師，老師的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，能夠在有限的時間內(nèi)，讓學(xué)生掌握比較正宗的口味。
湖北新東方烹飪學(xué)校以實操教學(xué)為主，學(xué)校提供食材讓學(xué)員練習(xí)，在實操練習(xí)中學(xué)員掌握小吃技術(shù)。
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